Stephani Andrade Psicóloga em Paulínia e online | Relacionamentos e Sexualidade | Terapia de casal e individual | LGBTQIAPN+

Psicóloga

Paulínia, SP

Possui Graduação em Psicologia (Bacharelado e Formação de Psicólogo) pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2019) - campus de Paranaíba (UFMS/CPAR). Foi monitora de ensino da disciplina de Fundamentos Epistemológicos e Históricos - Comportamental (2015/2016) e na disciplina Fenômenos e Processos Psicológicos - Enfoque Comportamental I (2018). Obteve bolsa de Iniciação Científica pela FUNDECT/MS durante o ano de 2017. Mestra em Educação pelo Programada de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) como bolsista da CAPES. Dedicou-se preferencialmente às questões conceituais do Behaviorismo Radical, às relações entre o Behaviorismo Radical e o Materialismo Histórico-Dialético e tem desenvolvido pesquisa na área de educação sobre emoções e mídias digitais. Atualmente é pós-graduanda em Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) pela UNIFATEC.

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Stephani presta os seguintes serviços:

Atendimento clínico no espaço terapêutico Afethos (presencial em Avaré-SP e/ou online)

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2019 - Atual

Universidade Estadual de Mato do Grosso do Sul
Orientador: Juliana do Prado
Título: O QUE ENSINA A ESCOLA DA VIDA? Pedagogias culturais das emoções pelas mídias digitais

Graduação em Psicologia

2014 - 2019

Universidade Federal de Mato do Sul
Orientador: Monalisa de Fátima Freitas Carneiro Leão
Título: As relações de interdependência entre os indivíduos e a subjetividade na sociedade capitalista: uma interpretação analítico-comportamental.

Comissão julgadora das bancas

Lara Roberta Rodrigues Facioli

PRADO, J.;FACIOLI, Lara Rodrigues; SOUZA, J. A.. O QUE ENSINA A ESCOLA DA VIDA? Pedagogias culturais das emoções pelas mídias digitais. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Carolina Laurenti

LEÃO, M. F. C.;LAURENTI, CAROLINA; CRISPIN, C. S.. As relações de interdependência entre os indivíduos e a subjetividade na sociedade capitalista: uma interpretação analítico-comportamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Foi orientado por

Ana Luiza Bossolani Martins

Análise de testes comportamentais em modelo animal VPA sob o efeito da hiperforina; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS; Orientador: Ana Luiza Bossolani Martins;